Eine Schifffahrt, die ist lustig, eine Schifffahrt, die ist toll…

Toll war auch unsere Fahrt mit dem Schiff namens „Spessart“ am 16. Juli! 20 glückliche Drittklässler waren per Los ausgewählt worden, um nach dem Unterricht an einer ca. dreistündigen Schifffahrt auf dem Main teilzunehmen. In diesen drei Stunden konnten wir eine ganze Menge Neues erfahren und vieles ausprobieren. So lernten wir einen Seemannsknoten, durften dem Kapitän Fragen stellen, einen Taucherhelm aufsetzen und sogar mit dem Taucher über Funk sprechen. Zwischendurch waren wir auch im Schulungsraum des Schiffes und lernten einiges über den Main und seine Nebenflüsse. Außerdem zeigte uns ein Modell, wie eine Schleuse funktioniert und wir bauten ein eigenes Schiff aus Alufolie. Zum Schluss erfuhren wir noch, dass auf ein Frachtschiff ca. 100 LKW-Ladungen passen. Das wäre eine LKW-Schlange von ungefähr 3 Kilometern auf der Straße! Danke an das ganze Team für diesen spannenden und informativen Nachmittag!

Weitere Fotos unter: Bildergalerien --> Schifffahrt Main

Disko-Licht in der Schule?!

Am 11. Juli startete die Klasse 3c gleich um 8 Uhr zu einem Forscher-Vormittag zum Thema "Strom" in der Wissenswerkstatt. Jedes Kind baute sich ein eigenes Disko-Licht aus einer CD und zwei LED-Lämpchen. Dafür mussten wir anzeichnen, bohren und löten und vor allem genau und exakt arbeiten, damit sich unsere CD am Ende rund drehte und nicht "eierte". Mit Hilfe des Wissenswerkstatt-Teams klappte es bei allen Kindern und wir hatten sogar noch Zeit, unsere Disko-Beleuchtungen auszuprobieren und anschließend zur Eisdiele zu laufen und uns als Abschluss des wie immer tollen Vormittags in der Wissenswerkstatt ein Eis zu gönnen. Herzlichen Dank an die Wissenswerkstatt für die Bereicherung unseres Unterrichts in der dritten Klasse! Wir kommen im nächsten Schuljahr auf jeden Fall sehr gerne wieder!!

Wanderung zur Trimburg

Am 11. Mai schulterten die Drittklässer ihre Rucksäcke und wanderten bei schönstem Frühlingswetter vom Sportplatz in Sulzthal aus zur Trimburg. Nach ungefähr einer Stunde Fußmarsch bogen wir um eine Kurve des Wegs und die Burg lag vor uns. Dort angekommen konnten wir uns ausruhen, essen, spielen und natürlich vor allem die Burg erobern. Die Zeit ging viel zu schnell vorbei und schon mussten wir wieder zurück zum Sportplatz wandern, um unseren Bus zur Schule nicht zu verpassen.

Wir waren im Schullandheim! - 7. bis 9. Mai 2018

Am Montag um 8.15 Uhr ging es nach monatelanger Wartezeit endlich los! Der Bus holte uns pünktlich ab und schon waren wir auf dem Weg Richtung Schullandheim. Dort angekommen erklärte uns die Heimleiterin Frau Flügl zuerst die Regeln des Schullandheims, bevor wir unsere Zimmer erobern und dort unsere Betten beziehen und Koffer auspacken durften. Anschließend lernten wir das Schullandheim durch eine Schullandheimrallye vor dem Mittagessen (Spaghetti!) noch besser kennen. Am Nachmittag übten wir Grundlagen des Jonglierens mit Tüchern und Tellern und hatten ganz viel Freizeit, um den riesigen Garten bei schönstem Wetter für verschiedene Spiele, zum Malen oder Fußballspielen zu nutzen. Nachdem alle Kinder in kleineren Gruppen jongliert hatten, veranstalteten wir noch eine Wasserschlacht, um uns abzukühlen. Nach dem Abendessen begannen wir, unser Schullandheimheft als Erinnerung an diese Tage zu gestalten, bevor wir zur gruseligen Nachtwanderung durch den Wald aufbrachen, als es endlich dunkel wurde. Fast alle Kinder trauten sich sogar, ein Stückchen alleine oder zu zweit durch die Dunkelheit zu laufen. Müde fielen wir danach in unsere Betten.

Der nächste Tag begann wieder mit schönem und warmem Wetter. Am Vormittag schrieben wir einen Brief nach Hause und machten uns dann auf zu einem Tagesausflug zum Wassererlebnishaus. Nach einer einstündigen und anstrengenden Wanderung durch die Sonne kamen wir dort an und konnten viel Neues über das Thema "Wasser" erfahren. Auch im Bach durften wir keschern und viele kleine Lebewesen entdecken. Zurück im Schullandheim veranstalteten wir abends einen Verkleidungswettbewerb (leider konnte das geplante Lagerfeuer mit Stockbrot und Marshmallows wegen der Waldbrandgefahr nicht stattfinden). So ging auch der zweite Tag lustig zu Ende.

Am dritten und letzten Tag blieb uns nicht mehr viel Zeit, bis der Bus uns abholte. Wir packten unsere Koffer, frühstückten, sangen noch einmal unsere Schullandheimlieder und mussten uns schließlich vom Schullandheim und von Frau Flügl verabschieden. Müde saßen wir im Bus und freuten uns nach drei erlebnisreichen Tagen jetzt doch auch schon wieder auf zu Hause.

--> Weitere Fotos vom Schullandheim unter Bildergalerien - Schullandheim Schaippachsmühle

Was ist eine pneumatische Hebebühne?

Das fragten wir uns, als Daniel uns, kaum dass wir in der Wissenswerkstatt angekommen waren, erklärte, was wir heute bauen wollten. Aber schon bald war allen klar: Pneumatik hat etwas mit Luft zu tun und eine Hebebühne "in groß" braucht man zum Beispiel in der Autowerkstatt. Also legten wir los mit Sägen, Bohren, Schleifen, Schrauben... Nach gut drei Stunden "Arbeit", die uns sehr viel Spaß machte, konnten alle Kinder ihre eigene Hebebühne mit nach Hause nehmen.

In der Woche vom 16.4. bis zum 20.4.2018 hieß es wieder für viele Schulklassen: Auf die Plätze - fertig - Spielen!

Wir durften für eine Stunde zu den Schweinfurter Spieletagen fahren und viele spannende Brettspiele ausprobieren. Die Zeit verging viel zu schnell und wir hätten sicherlich noch mindestens doppelt so lange weiterspielen können.

Ausflug zum Steigerwaldzentrum

Nachdem wir in der Woche davor schon einige Frühblüher bei uns im Klassenzimmer kennen gelernt und gepflegt hatten, wollten wir nun mal herausfinden, welche davon wir im Wald wiederentdecken konnten. So brachte der Bus am 19.4. sechzig neugierige Drittklässer und vier Lehrerinnen in den Steigerwald, wo uns schon mehrere Förster und Försterinnen erwarteten, um uns durch den Frühlings-Wald zu führen. Sofort entdeckten wir Schlüsselblumen, Scharbockskraut, Veilchen und Buschwindröschen. Nach dem Waldmeister mussten wir etwas länger suchen. Aber nicht nur Frühblüher gab es zu entdecken, wir durften auch ein Experiment zum Aufbau eines Baumes und den Leitungsbahnen im Holz ausprobieren und unser eigenes Baum-Bild mit Naturmaterialien legen. Am meisten Spaß machte aber das Zeckenspiel am Schluss, bei dem man versuchen musste, den anderen Kindern möglichst viele Wäscheklammern ("Zecken") anzuzwicken. Vielen Dank an unsere Förster und Försterinnen!

Welche Strecke laufe ich an einem Tag in der Schule?

Diese Frage stellten sich die Kinder der Klasse 3c im Mathematikunterricht. Nachdem wir uns schon einige Tage mit Meter, Zentimeter, Millimeter und Kilometer beschäftigt, die Einheiten umgewandelt und mit ihnen gerechnet hatten, wollten wir nun wissen: Welche Strecke legen wir denn an einem Schultag wirklich zurück, um von der Aula zum Klassenzimmer, zur Sporthalle, in die Pause oder zur Toilette zu kommen? Mit großen "Meterschritten" und viel Spaß maßen wir unsere Wege durch das Schulhaus und über den Pausenhof grob aus - "grob" reichte uns auch, denn für diese Fermi-Aufgabe - eine Aufgabe ohne Zahlen, bei der man die Zahlen erst selbst herausfinden und manchmal schätzen muss - war es nicht wichtig, dass wir ein exaktes und alle das gleiche Ergebnis herausbekamen, sondern dass wir begründen konnten, wie wir auf unser Ergebnis gekommen waren und dass es ungefähr passte. Zum Schluss rechneten wir die gemessenen Längen zusammen. Tatsächlich waren die Ergebnisse aller Gruppen ähnlich und wir wissen jetzt: Ein Kind läuft an einem Schultag knapp einen Kilometer in der Schule.

Nachdem wir in der letzten Zeit genau herausgefunden hatten, wie unsere Augen aufgebaut sind und wie wir sehen, erforschten wir nun das Thema, das für das Sehen so wichtig ist: das Licht. An verschiedenen Stationen erfuhren wir mit Hilfe unserer mitgebrachten Taschenlampen:

- dass Licht nur auf geraden Linien verläuft

- dass das "weiße" Licht eigentlich aus den Farben des Regenbogens besteht

- dass Licht im Spiegel so reflektiert wird, wie es hineinfällt

- dass Licht im Wasser gebrochen wird

und staunten über viele Licht-Phänomene. Auch dass unser Gehirn uns manchmal einen Streich spielt, stellten wir an verschiedenen optischen Täuschungen fest.

An zehn verschiedenen Stationen probierten wir aus, wie gut wir sehen, hören, riechen, schmecken und fühlen können und hatten dabei viel Spaß! Zum Abschluss veranstalteten wir noch einen lustigen Faschingswettbewerb - passend zur Geschmacksrichtung "süß"!

Stationen zum Sehen:

Klatschmemory: Wer findet die Farbe zuerst?          Wasser eingießen mit nur einem offenen Auge

Stationen zum Hören:

Schütteldosen: Welche Dosen passen zusammen?    Aus welcher Richtung kommt das Geräusch?

Station "Riechdosen": Knoblauch, Essig, Zwiebel, Apfelsaft, Zitrone oder Zimt?

Station "Feinschmecker": Wer erkennt mit verbundenen Augen, was es ist?

Faschingswettbewerb: Wer isst am schnellsten?

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien bastelten die Kinder der Klassen 3a, 3b und 3c "was das Zeug hält". In jedem unserer drei Klassenzimmer gab es ein anderes Bastelangebot - von Weihnachtskarten basteln, Sterne falten und Kerzen verzieren war alles dabei. Die Kinder durften frei wählen, welches Angebot ihnen am besten gefiel und wechselten dann von Klassenzimmer zu Klassenzimmer. So entstanden kurz vor Weihnachten noch schöne Weihnachtsgeschenke!

Am 13. Dezember besuchten die Klassen 2a, 3a und 3c den Weihnachtsmarkt. Dort war für Kinder einiges geboten: Stelzenkünstler formten für uns Luftballonfiguren, ein Weihnachtsengel verteilte Schokolade und ein Märchenerzähler erzählte Märchen.

Am besten waren natürlich das Popcorn und die Waffeln zum Abschluss!

„Das ist aber ganz schön schwierig!“ – Stimmt! So ein Einrad kippt ja auch nach vorne und hinten, was wir vom Fahrrad gar nicht gewöhnt sind. Aber je öfter wir übten, desto besser klappte es bei allen Kindern der Klasse 3c. Zuerst mussten wir allerdings erst einmal das Aufsteigen auf dieses Sportgerät meistern, ohne sofort wieder herunterzukippen. Nachdem das Sitzenbleiben auf dem Rad klappte, trauten wir uns, an der Sprossenwand und am Schwebebalken entlang zu fahren. Einige ganz mutige Kinder probierten sogar schon aus, die Wand loszulassen und schafften es, ein paar „Treter“ ganz alleine zu fahren. So trainieren wir nicht nur unser Gleichgewicht, sondern auch unsere Konzentration und unser Durchhaltevermögen - denn das Erlernen des Einradfahrens braucht Zeit, das wissen wir jetzt... Mal sehen, wer als Erster durch die Halle fährt! =)

„Wir bauen Windräder“ oder „Kann ich heute Nachmittag wiederkommen?“

Wie bringt man ein Windrad dazu sich zu drehen, wenn kein Wind da ist? Die Kinder der Klasse 3c bauten am 6. Dezember ihr eigenes Windrad – mit Beleuchtung! Nachdem wir in der Wissenswerkstatt angekommen waren und von dem Team der Wissenswerkstatt herzlich begrüßt wurden, ging es nach einem kurzen Rundgang auch gleich los. Schritt für Schritt erklärten uns Mirjam und Daniel, wie wir die Holzstücke bohren und zusammenschrauben, den Motor des Windrads und das Windrad selbst sowie die Halterung für den Büroklammer-Schalter, die Glühbirnenfassung und die Batteriefassung mit Reißzwecken befestigen mussten.

Richtig spannend wurde es, als wir mit dem Lötkolben geschmolzenen Lötzinn als „Kleber“ auf alle Reißzwecken auftrugen, um anschließend die Büroklammer und die Kabel für den Stromkreis anzulöten. Jetzt noch schnell die Mini-Glühbirne in die Fassung drehen und die Batterie mit den richtigen Polen anschließen – fertig waren die kleinen Windräder bzw. Ventilatoren, die je nach Schalterstellung auch Licht spenden können und die wir sogar mitnehmen durften!

Einstimmige Meinung: Da müssen wir nochmal hin!

Herzlichen Glückwunsch, Adam und Özge!

Adam erreichte bei der Mathematikmeisterschaft an der Kerschensteinerschule den 1. Platz und darf nun alle Schweinfurter Schulen bei der nächsten Runde in Würzburg vertreten! Eine wirklich herausragende Leistung, Adam! Viel Erfolg in der nächsten Runde!

Özge schaffte bei den Mädchen den 2. Platz. Ihr könnt beide stolz auf euch sein!

Wir holen unseren Lesekoffer in der Buchhandlung Vogel ab!

Mehrere Klassen hatten in diesem Jahr Glück gehabt und durften zur Buchhandlung Vogel fahren, um einen großen und schweren Koffer voller Bücher abzuholen. Frau Menk erklärte uns dort einiges über die Buchhandlung und über die Bücher und wir durften uns umsehen und verschiedene Bücher anschauen und "hineinlesen". Besonders toll war, dass uns die Buchhändlerin das Buch "Die hässlichen Fünf" vorlas und wir sogar mitsprechen und mitsingen konnten. Den Lesekoffer dürfen wir nun vier Wochen in der Schule behalten, bis die nächste Klasse ihn in der Buchhandlung aholt.

Lesezeit: Wir schmökern in unseren Büchern aus dem Lesekoffer

Ausflug in den Gramschatzer Wald

Am 19. Oktober machten sich alle Drittklässler auf den Weg ins Walderlebniszentrum Gramschatzer Wald. Nachdem wir die Laub- und Nadelbäume im Unterricht schon seit einiger Zeit kennen gelernt und genau untersucht hatten, wollten wir jetzt endlich einmal wirklich in die Natur und den Wald erleben.

Im Walderlebniszentrum erwarteten uns bereits mehrere Förster und es ging direkt mit gepackten Rucksäcken los. Durch viele verschiedene Spiele konnten wir den Wald näher kennen lernen. Wir tasteten uns blind mit Augenbinden an einem Seil entlang zwischen Bäumen hindurch, führten unseren Partner zu einem Baum, den er ertasten musste und bildeten eine "blinde Schlange" über den holprigen Waldboden. An mehreren Stationen erfuhren wir spannende Dinge über Tiere wie Fuchs, Wildschwein und Reh und durften Felle und Geweihe bestaunen oder sogar anfassen. Zwischendurch stärkten wir uns mit unserer Brotzeit, bevor es auch schon mit einem Maus-Spiel und einem Luchs-Spiel weiterging.

Ein bisschen erschöpft vom Laufen, aber fröhlich und um einige Walderfahrungen reicher kehrten alle 61 Kinder munter zurück in die Schule.

Wandertag durch das Höllental (3a, b, c)

Bei noch etwas kühlem, aber schönem Wetter machten sich die Drittklässer mit ihren Lehrerinnen am 22. September auf den Weg durch das Höllental. Ziel war der Spielplatz im Seinäjoki-Park. Auf der Wanderung entlang des Bachs sammelten wir verschiedene Blätter und Früchte für unser HSU-Thema "Wald". Außerdem konnten wir am Biotop einen Frosch beobachten. Schließlich tobten sich alle Kinder auf dem Spielplatz aus.

Ausflug zum Weltkindertag auf dem Schillerplatz

Nach einem flotten Marsch Richtung Innenstadt konnten die Kinder der Klasse 3c mit viel Spaß verschiedene Angebote, die im Rahmen des Weltkindertags auf dem Schillerplatz aufgebaut waren, ausprobieren: Basteln, Fahrzeuge, Bauchtanz, Spielbus, Besichtigung eines Krankenwagens...