Im katholischen Religionsunterricht beschäftigen wir uns momentan mit dem Leben von Albert Schweitzer.

Da unsere Schule nach ihm benannt wurde, überlegten wir uns, ob wir in unserem Schulhaus Spuren von ihm finden können, die an ihn und sein Wirken erinnern.

Und tatsächlich wurden wir schnell fündig:

Nachdem wir unsere Bildergeschichte zuerst in einem Schreibplan vorbereitet hatten, tippten wir sie auf dem iPad.

Toll war, dass wir nachträglich noch Sätze verbessern und auch Adjektive einfügen konnten.

Das hat richtig viel Spaß gemacht!

Inzwischen wachsen in unseren Hochbeeten einige Pflanzen:

Wir haben Kohlrabi, Tomaten und Gurken angepflanzt und Kartoffeln gelegt.

In den kleinen Hochbeeten wachsen Sonnenblumen, Radieschen und Erdbeeren.

Wir sind schon gespannt, wann wir die ersten Erdbeeren oder Radieschen ernten können und gießen jeden Tag fleißig.

Millimeter, Zentimeter und Meter konnten wir uns im Klassenzimmer gut vorstellen und mit Lineal und Zollstock ausmessen...

Aber wie lang ist eigentlich ein Kilometer? Um das herauszufinden, machte die Klasse 3a sich mit einem Messrad auf den Weg um das Schulhaus.

Unser Ergebnis: Wenn wir zwei Runden um das Schulgelände laufen, sind wir etwas mehr als einen Kilometer unterwegs!

Jetzt können wir uns gut vorstellen, wie lang 1 Kilometer ist.